第二书包 - 耽美小说 - 我怀疑你不是好学生在线阅读 - 分卷阅读134

分卷阅读134

    班各个任课老师的家世背景调查了个遍,知道白斯明跟普通“清清白白”的班主任不一样, 总额外客气一点。

    听说这就能见池澈了,白斯明自然求之不得,客客气气一番推托, 顺理成章应下。

    计划通。

    等白斯明一路快马加鞭找到唐主任办公室, 谢初鸿和周什一坐在桌边的板凳上安静如鸡, 唐主任不知道是跟周常德聊什么,对着一桌纸很投入。

    唐主任朝他招手:“你来的正好,就差你签名了。”

    白斯明一脸蒙,望向两个孩子,发现两个孩子也是蒙的,根本没人看他。

    时间回到三人跟着唐主任进办公室的时候。

    这一手“代劳”代的谢初鸿和周什一猝不及防,从三班出来,唐主任一路都背着手走在前面,一言不发仿佛走了一辈子。

    他们先前只是出于对白斯明和周常德的信任,对最后结果是好的预判,不代表他们能把中间这个谈判的过程也假设成顺利的。

    唐主任站在自己办公室门口,一直等三人全部进去,才亲自合上门。

    “咔嚓”那一声响和宣判行刑一样,把两个孩子吓得都是一咯噔。

    “坐吧。”

    唐主任持续着稀松平常,亲自帮三人从旁边搬来三把椅子,兀自用钥匙打开上了锁的抽屉,拿出一切的万恶之源——徐何绅的信封。

    “我听白老师说,两位家长也收到了和我一模一样的照片?”唐主任双手交叉在胸前,很保守,看不出情绪。

    周常德一声“是的”应得平和,边上“藏”着双双缩着脖子的谢初鸿和周什一,像生怕被拖出去宰了的小鸡仔一样,还没判刑首先低头认错。

    接下来是一段漫长又不知所谓的对白。

    “还有其他人收到这个吗?”

    “应该没了。”

    “或许,对拍这张照片的人是谁有想法吗?”

    “两个孩子说有,但还没告诉我们。”

    “那您和周什一妈妈的态度是……”

    这次周常德不直接答了:“一般学校是怎么处理早恋的?”

    他虽然是温和的长相,但上班那身正装没脱,定定往办公室一坐,整个气氛就像大型谈判现场,微妙又凝固。

    “看情况。”

    两人都在试探对方,唐主任试图揣测他的意思:“所以现在主要看学校怎么处置,两位家长其实没什么问题?”

    周常德顿了一下:“是的,我们的态度,就是对待普通男女生早恋的态度。”

    唐主任确认般盯着几人看了一阵,缓缓把抽屉里早已备好的文件拍到桌上。

    “那签吧。”

    “?”

    三人纷纷垂头看向文件,抬头标题加粗硕大几个字就把人震住了——“恋爱协议”。

    谢初鸿在周什一腿上掐了一把,确定疼得人一个激灵不是在梦里。

    没想到这世上真有“恋爱协议”这种东西,还是在年级主任办公室里。

    “我还以为今天会是一场说服家长的恶战。”唐主任靠上椅背,脸上已然恢复笑眯眯,“先前找周什一打探,听说您职业是律师,还在心里措辞了一整天,怕说服不了您。”

    周什一整个人都是蒙的:“您昨天问我家里有没有律师,是为了这个吗……”

    “顺便嘛,正好白老师说你们家是你爸来开家长会。”唐主任得知双方立场一致,很快给几人交了底,“高一、高二严打早恋,高三一般动之以情,晓之以理,让两个人暂时分开,高考结束再谈,当然一般都劝说无效,我们只能在心里许愿,派班主任时时关注恋情,不吵架、少吵架,平平安安谈完整个高三。”

    因为失恋心态爆炸耽误高考的案例,几乎所有老师都经历过。

    “好在我前两天从书上学了个新招!”唐主任兴奋拍拍桌上印好的协议,“加上还没来的白老师,我们一共五个人,所以一式五份,什一爸爸是律师,还可以当见证人!”

    三人:“…………”

    谢初鸿:“您这是什么书,言情吗……”

    “又狭隘了吧,上次我给你解释过什么是‘耽美’你还记得吧?”唐主任一本正经。

    谢初鸿赶紧打住说自己记得。

    “这个协议就是从一本耽美校园文里学的,正好跟咱们现在状况类似,年级主任发现两个主角谈恋爱。”唐主任分享得兴致勃勃,“我前两天晚自习巡堂刚收来,你们昨天早上来我办公室,我还在加班加点,就想看看怎么处理的,后来看到恋爱协议茅塞顿开,非常有借鉴意义。”

    说着,唐主任直接把书翻出来塞给两人:“你们看吗?书名有点长,,也是上次我给初鸿说过的那个作者。”

    谢初鸿抱着书,和周什一坐在那双双说不出话。

    也是没想过他们还会有被年级主任不靠谱到哽住的一天。

    几人聊天的工夫,周常德已经浏览完了协议条款:“所以中心思想就是在保密的前提下,好好学习、好好谈恋爱吗?”

    唐主任欣然点头:“既然劝不动分,那只能‘劝’和了。”

    虽然这个思路由年级主任提出来,多少有点诡异,但事情到这都还暂时在谢、周两人的认知范围里。

    直到他们真正拿起那份协议……

    “每天至少接吻一次,维持感情?”白斯明才读到细则第一条,就开始不敢相信自己的眼睛了。

    搭班多年,他一直知道唐主任喜欢以思路新致胜,但这未免也太“新”了。

    比他原地公开自己是gay还离谱。

    谢初鸿和周什一看到这些条款,反应跟他一模一样,人已经麻了:“建议看完。”

    白斯明一顺往后,满满一张纸,别的没写,净写怎么在学习之余维持情侣感情了。

    大到吵架不能隔夜,隔夜必须向家长或老师报备,小到时刻关注对方身体健康,督促吃药,一应俱全。

    更具体的也有,比如谢初鸿至少每三天陪周什一写一张辅导试卷,但……

    “周什一至少每三天陪谢初鸿聊半个小时的天是什么?”白斯明教语文许多年,头一次琢磨不出“出题人”的意图。

    唐主任很不满,他行事向来讲究人文关怀。

    “白老师你也不能对初鸿要求那么严格,他每次考年级第一也很累的,本来这个工作应该你做,但既然有男朋友了,理应跟自己男朋友定期倒倒苦水,清清内存。”

    白斯明:“………………”

    几分钟前,周什一跟谢初鸿听见这话有多震撼,白斯明只增不减,就差把“无语”直接顶在脸上。

    两个孩子终于忍不住了,生平第一次在年级主任办公室抱头痛笑。

    白斯明匪夷所思捧着那份协议看了多久,他们就低着脑袋笑了多久。