直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 第90节
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网友们也激动了。 【哇啊啊啊到底什么时候才开始卖周边尾巴!我真的好想要一个这样的尾巴!】 【别逼我跪下来求你们带货!】 【众筹一下给凑凑材料钱吧要不。】 其他一些没看过妖怪幼儿园直播的网友一头雾水。 什么情况?怎么还有人主动要求别的主播带货的?还要众筹?! 可是那尾巴真的好特别,居然还是全自动的。】 有了其一就有其二。 其他人类小孩纷纷好奇,其他的小妖怪有什么特长。 都不想去玩什么玩具了,都围坐在一起,就连实习老师都好奇地跟着坐了下来。 小妖怪们不懂自己的生活习惯是特长,倒是元青和江安提醒了他们。 元青站起来主动介绍:“我们的泡泡,喜欢吐泡泡。” 小泡泡点点头,埋头喝了一口水,给每个小朋友都吐了一个大泡泡放在手心里,老师都没放过。 要不是在镜头前,实习老师都想仔细看看他嘴里是不是有个泡泡机了。 【这盆里的是纯净水哈,你们之前都看到了,所以别瞎造谣。】 【我知道是纯净水!急死我了,我就想知道他是怎么做到的!】 轮到龟崽,他今天只背了一个小小的龟壳,又不能当众变大,所以只能将自己的手脚缩进去,在地上滚了滚,往前缩,只露出一个脑袋,乖乖地看着大家:“我的龟壳,很硬,你们打。” 小朋友们面面相觑,轮流上前敲了敲小乌龟的龟壳,都露出震惊的神色:“真的诶!” 实习老师按捺不住自己的好奇心,也伸手摸了摸,神色有些奇怪。 这不是金属和胶的质感,反而更像是真正的龟壳。 老师疑惑地问:“慢慢,你背这个不重吗?” 方慢慢将自己的手脚缓缓伸出来:“不重,龟崽喜欢。” 【你们听到孩子们敲龟壳的声音了吗?感觉好厚重啊。】 【这就是山里制品的真实?】 镜头里,老师又问元青和江安:“那这两个小朋友呢?有什么特长吗?” 这两个“小朋友”就不仅仅是有特长这么简单了。 两个妖神玩心又重,根本就没有一点要收敛的自觉,纷纷表示:“我们会变魔术。” 所有的人类小孩都好奇极了,刚才些小妖怪都不算魔术? 实习老师:“什么魔术?” 江安伸出自己的手,神神秘秘道:“你们看哦~” 众人聚精会神地看过去,随即发现,她小手一转,居然凭空变出了一小道彩虹来。 “?!!!” 实习老师都巴不得将孩子们推开,自己凑进去看着彩虹是真的还是假的。 但转眼间,江安的小手翻过来,又变没有了。 【卧槽!卧槽!】 【吓死人了,这真的不是特效吗?怎么做到的?】 【看到她喷水了没?没喷水吧!】 人类小孩纷纷羡慕地鼓掌欢呼:“安安公主好厉害啊!” “我也厉害!”元青不甘示弱,“我也会呢!” 小朋友们问:“你会变彩虹吗?” “我会变火!” 话音才落,元青就摊开手掌,里面赫然就燃起了一簇小火苗,但在孩子们凑近的一瞬间就消失了。 “不要靠近哦。”元青叮嘱道,“小孩子不要靠近火,会很危险的。” 实习老师心里狂跳。 你也知道你是小孩子?! 自己只是来上个幼儿节目,居然能看到魔术大师了! 【直播开始变得玄幻起来。】 【我的元青宝贝怎么还会这种能力啊!!】 其实这些都是好几千年前,几个妖神在街头卖艺的时候给那些凡人看的。 最初的时候没钱,看到一些街头艺人表演杂技,妖神们就仿佛发现了挣钱的小妙招。 略施小计,就能挣个盆满钵满,所以现在用来唬这些小孩和人类,那也是够够的。 人类小孩羡慕的眼光都已经变成实质了:“你们幼儿园学魔术吗?” 元青和江安理不直气也壮,联合起来护佑这些幼儿园文凭都没有的人类幼崽,元青说:“没错!但是这个是看天赋的。” 江安点头,自豪地说:“每个小孩都有自己的天赋,所以我们分开学。” 人类小孩都指着自己,问:“那我们有天赋吗?我们的天赋是什么?” 元青走到小孩们身边,故作深沉地一一看过去:“你们喜欢什么,什么就是天赋。” 实习老师忍不住插嘴:“那我呢?” 元青:“?” 【哈哈哈哈,元青崽崽的眼神仿佛在问:你自己看看你是孩子吗?】 【元青:到底你是老师我是老师?谁来哄孩子?】 【我好像懂了妖怪幼儿园的理念了,为什么每一个崽崽的妖怪种类不一样,因为她们把崽崽都看做是独一无二的,崽崽可以根据自己的喜欢来选择。】 【不是培养孩子们的特长,而是去发掘孩子们的爱好。】 坐在观察室里的连久:其实真没想这么多。 原来还担心小妖怪们出问题,没想到最后出问题最多的居然是这两个妖神。 还给弄出这么一出来,幸好幼儿园不招人类小孩,不然到时候让老师教魔术那还真教不出来。 “太酷了太酷了。”已经把自己当做了妖怪幼儿园一员的秦文轩期待地问,“连久园长看看,我这来两百多个月的孩子还能不能学了?” 连久面无表情:“不能,太老了。” 邓叶都觉得很有意思:“你们怎么会想到开发孩子这一面的?太有趣了。” 连久无奈:“主要还是根据他们自己的选择来,我们也是配合。” “但是教这些有什么用?”丁蕊问,“以后难道长大以后去耍杂技吗?” “他们开心就好。”连久笑道,“难道你们的孩子,长大以后都要去当音乐家舞蹈家吗?不对,你们让孩子学那么多东西,可能是想让孩子三百六十行,行行都会吧。” 孩子家长不太同意这种说法:“至少要学有用的不是吗?” 连久点了下头,反问:“什么才是有用呢?” “学钢琴乐器什么的,以后多一个才艺。” 连久失笑:“难道魔术不是才艺吗?” “这又不入流。” “但他们喜欢。”连久指着显示器,“而且很明显你们的孩子也喜欢。” 小操场上,看完小妖怪们的特长,实习老师也建议人类小孩展示一下自己的特长。 这次有了表现的机会,人类小孩原本还算放松的状态又立刻紧绷了起来,生怕自己做错了。 一个个小心翼翼地站到中间,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,节目组的东西都备齐着,知道这些孩子都有自己的艺术特长,所以连乐器都准备好了。 等小朋友们表演玩,小妖怪们热烈鼓掌:“你们好厉害啊!” 观察室里,丁蕊的表情顿时就张扬了起来:“连久园长你看,你一直否认我们的教学,但是你的孩子们也喜欢我们的孩子。” “当然会喜欢。”连久自然地说,“我的孩子喜欢一切美好的事物。” 丁蕊趾高气昂:“那你这次总不能说我们学的东西没用……” 话没说完,镜头落在刚表演完的小朋友们身上时,却发现他们的表情跟小妖怪们的截然不同。 要么紧张,要么失落,要么大松一口气,眉头紧锁。 小妖怪们也不理解:“你们为什么又不高兴了呀?” 人类小孩说:“我好像没有表演好。” 其他几个孩子也是这样,就算是表演好了,也控制不住自己这种情绪上的起落。 因为对比起开始表演的妖怪幼儿园的孩子来说,他们并不觉得自己这种特长很招人喜欢,因为他们自己都不喜欢,甚至是讨厌。 孩子们对情绪的感知是最明显的。 江安安慰孩子们:“很好了呀,很好听。” “这不是表演呀。”孔心心说,“我们是在玩诶。” 人类小孩迷茫了一下:“为什么不是表演?妈妈说,学习这个就要学到最好呀。” 江安震惊:“这又是什么歪理?” 除了连久,她没有跟人类太近距离相处过,也没有生过孩子,小妖怪们都很可爱,山里的大妖怪们对孩子也很好,所以江安不能理解为什么人类小孩的父母会这么说自己的孩子。 她皱起眉头:“你们之前说,爸爸妈妈告诉你们,没出息没本事的孩子才去玩泥巴,现在又说他们让你们学习这个就要做到最好?” 人类小孩纷纷点头。 江安:“可你们学这个,不是为了好玩想去了解吗?”