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新学年刚刚开学的那两周,各个班都要展开班级文明建设。之后,学校里会评选出每个年级中的最优班级来。” 其实这种班级文明建设,往简单了做,就是往教室的空白墙上贴各种标语,前后排的黑板上也贴标语,然后弄出什么英语角、通知栏一类的东西。每个班的建设都大同小异。你们班贴一个“书山有路勤为径”,我们班就贴一个“有志者事竟成”,反正都差不多。要是大家审美在线,把标语弄得好看点,那也不错。审美不在线,整个教室就会被弄得花花绿绿的。 高一时,六班的班级文明建设走的是简洁大方风,还获得了一个二等奖。 “啊!我把这个活动错过了!”越维新懊恼地说。 “你猜我们班级布置成什么样了?你肯定会喜欢的!”喻临说。 越维新隐隐有种不好的预感。 他的预感成真了。 走到教室门口,越维新发现前门上贴着一个既陌生又熟悉的家徽。 “这是什么?”越维新虚弱地问。 “班徽啊!”喻临说。他们照抄了越维新的家族徽章,只是把上面的剑改成了笔,把魔杖改成了书籍脊背,还在底下增加了高二六班的字样,但大体是差不多的,也有兰花环绕。 “可……” “很棒吧?这个班徽是全班同学一起投票选出来的。我们还定了班服,上面也有这个徽章。”喻临指了指自己胸口的位置,“大概在这个位置。等班服做好发下来,你就知道了。” 正说着话,宋熙熙来了,笑着说:“越维新,班徽和你设计的家徽有点像哦。所以你是班徽的第一设计师,喻临是第二设计师。我觉得你们的想法非常棒呢。我们整个班级就是一个大家庭啊。”班上重新选了班干部,宋熙熙还是班长,宋融融还是学委,都是高票当选。 进了屋子,黑板左边墙上是信息栏,边框是一只鸟衔着兰花的图样。 这只鸟是越维新画过的月光鸟。 墙上的标语还没有贴。他们的标语是定制的,等今天下午放学时再去打印店取。 每个人的课桌左角上都贴着名签。越维新的课桌上贴着“预言师越维新”的字样。他朝喻临的座位看了一眼,喻临的课桌上贴着“物理使者喻临”。哦,这代表了他是物理课代表。 高潮应该在第一节课铃响后。 数学老师急匆匆地走进教室,随口说:“上课。” 班长喊起立。 然后,除了还没有被拉进班群里去的越维新喊的是老师好——大家要在班群里讨论班级文明建设,为了给越维新惊喜,暂时没有拉他——其他学生异口同声地喊:“智者大人好。” 数学老师只愣了一下,迅速反应过来了,笑眯眯地说:“小巨怪们好。” —————— 嘿嘿,还好我陪闺女看过哈利波特,要不然都不知道该如何接台词了。——数学老师 第12章 第十二章 这一天,越维新在班上受到了热烈的欢迎。 他很感动。不过,他隐隐有些奇怪,明明他只在开学那天和同学们相处了小半天,后来就去特安办了,仅仅半天的相处就让同学们对他如此热情了吗?难道是亲和力在起作用? 他却不知道,他之所以如此受欢迎,总结一下是因为美强惨。美当然就是指外貌了,颜值高、性格却不坏的人,确实容易得到人们的善待,而他的颜值很经得起考验。强是因为喻临透露了他过目不忘的能力,这真是超牛逼的!惨自然是因为同学们都脑补他身怀重病了。 敢问,这样一个身残志坚(误)美少年,谁能不爱他呢? 面对同学们直白的热情,越维新有些无措。他虽然情商高,但他以前接触的人大都很内敛。他在魔法学校的同学更是一个赛一个高冷。越维新想了想,从书包里取出一捧奶糖。 然后就被女生们抢光了。 越维新震惊地看着自己空荡荡的手,欲哭无泪。他都没有给自己留下一粒!他特别喜欢吃糖。在晨曦大陆上,他身为贵族当然是不缺糖吃的,但是,他觉得现世的糖果更好吃! 喻临趴在桌子上,脸却朝着越维新,只顾着笑。 “你笑什么?”越维新问。 “我刚刚也趁机抢了一颗。要不要?”喻临手心向上,掌心躺着一枚奶糖。 “要!”越维新的脸上露出了惊喜的表情。 他们的课桌都是单人的,两张单人桌拼成一张双人桌。越维新坐在靠近窗台的地方,他把梁医生交给他的小花盆摆在窗台上。上午的阳光探进了触须,温柔地落在小花盆上。 见阳光有所偏移,越维新一边嘬着奶糖,一边轻轻推动小花盆,让它追着阳光跑。 喻临忽然想起了他爷爷在他很小的时候给他讲过的一个童话故事。细节记得不太清楚了,依稀记得是国王想要在众多孩子中选出一个孩子,但他不知道该选谁,就给了孩子们一粒花种。只有种出最美丽的花的孩子,才有机会被国王选上。时间一天天过去,很多孩子都种出了美丽的花,国王却看也不看,径自走到一个抱着空花盆痛哭的孩子面前。那孩子说,他真的很努力种了,但花就是开不出来。国王笑着选择了他,因为国王给的是煮熟的种子。 爷爷说,这个小男孩也种出了一朵花,他种出了诚实之花。 那么,越维新的小花盆里能种出什么呢? 喻临不禁为这样的联想笑出了声。他不明白这有什么好笑的,但就是忍不住笑了。 越维新看向喻临,似乎在问,怎么忽然变得这样高兴。 喻临说:“你的小花盆里种了什么?” “我也不知道。他们没和我说。”越维新用舌尖把嘴里的奶糖从左边顶到右边。 第二节是英语课。 高二六班的英语老师就是他们的班主任宋老师。宋老师是个很有趣的人,他很擅长无为而治。无为而治不是说彻底不管事,而是尽量挖掘学生的优点,让他们能自我成长起来。 高二六班的班级文明建设主题名字叫“剑与玫瑰”。 在班干部递交的策划书里,学委宋融融一本正经地写到:剑代表了无畏的勇气,同时也代表了守护的决心。我们将在学习之路上勇敢前行