第二书包 - 耽美小说 - 男神养成手札在线阅读 - 分卷阅读151

分卷阅读151

    ,包子脸的某人同样盯着小手里握着而的显得特别大的手机,也不知道是该哭还是该笑,什么叫要乖乖的听话不要乱跑,幸村这是在哄小孩子吗?

    真有种早知道就不接这通电话不告知幸村真相的冲动,不过,想想之前在烟火大会上也是这样,虽然不接电话当时时躲过去了,但只怕之后的后果更是可怕。

    他家主上可是立于国中网球界顶端的神之子,虽然他也不知道这有什么关系。

    不过为了不面对那种更是可怕的后果,之前的风荷在犹豫了片刻之后,还是接起了电话。

    现在既然他都很诚恳的告知真相了,应该不会有问题了……吧。

    “风君,风君。”有俱乐部的老师,打断风荷不着边际的思考。

    “是。”风荷抬起头来,露出一张白嫩的包子脸。

    老师的笑容一下就灿烂了许多,弯下腰朝风荷伸出手,“风君跟老师来这边哦。”

    风荷暗暗叹了口气,真的,自从边小之后,他觉得心沧桑了不少。

    虽然这么想着,风荷表面还是相当乖巧的伸出小手,让老师牵住,“好。”

    被可爱的男孩子的乖巧模样萌坏了的老师絮絮叨叨的说着俱乐部的事,风荷又一搭没一搭的点点头表示他认真在听,其实是保持着认真的样子在走着神。

    在来这个俱乐部之前,解决了最基本的穿衣吃饭问题小小风,终于有时间来考虑其他问题了。

    虽然尽量呆在屋子里是不错,但是整整两天的时间不练习的话,早就养成了习惯的风荷怎么都觉得有些别扭。

    如果是平时或者还可以忍忍就过去了,在家里也可以练练挥拍什么的,但全国大赛马上就要开始,大概所有参赛学校的选手都在争分夺秒的进行着练习,他就这样荒废时间,越想越觉得有些坐立难安。

    认真想想,虽然他现在是这样的状态,不过似乎比起女孩子的状态,更不容易有问题吧。

    毕竟女孩子的状态还顶着张完全一样的脸,只要熟人看到就会觉得异样,而现在呢?

    风荷搬了个凳子,然后踩在凳子上趴到镜子面前,睁大眼睛使劲打量着。

    镜子映出的小男孩,圆圆的包子脸十分的可爱,虽然和长大后还是有几分相似,毕竟基本的五官摆在那里,但如果不仔细去比较的话,张开之后和现在,还是很有些诧异的,不仔细看,也不是那么发现端倪。

    他又不会特意晃到青学或者冰帝去,怎么会有熟悉的人拉着他仔细看呢?

    怎么想都觉得没什么问题。

    那么,还是按惯例找个俱乐部去练习吧,他现在什么都变成了缩小版,之前的网球拍什么的也都不能用了,找个俱乐部的话,一切问题都解决了。

    这可是网球统治的世界,要找个能让儿童练习的俱乐部再方便不过了。

    考虑清楚之后,风荷从凳子上跳下来,把凳子搬回原处,打开电脑查询,很快就在网络上找到一家合适的俱乐部,距离也并不是太远。

    等风荷走进俱乐部才刚报了名,幸村的电话就来了,看到电话上熟悉的名字,犹豫了片刻,风荷还是接起电话,才有了刚才那一幕。

    俱乐部的老师说话间已经带着风荷来到球场,“风君以前是学习过网球吧?”

    风荷点点头,“是的,学习过的。”他可不想再次被老师从握拍交起啊,就两天的时候,他希望能够自由练习,“我可以自己练习。”

    “那就和大家一起练习吧。”老师笑着站在场边拍了拍手,引起球场上不少小孩子的注意,“大家,请过来这里。”

    等所有孩子都跑了过来,老师才推着风荷站到众人面前,“只是新来的风君,大家要好好相处哦。”

    “嗨。”陆陆续续的答话声响起,不少孩子都睁大眼睛好奇的看着新来的小同伴。就算是小孩子,也分得清好看和不好看的,所以风荷这张脸,立刻就为他赢得了不少的不自知的好感度。

    “我是风,”风荷看着一群孩子,习惯了冷漠表情的脸也没法笑出天真的味道,只能点点头,“请多关照。”

    等老师交代完毕离开后,立刻就有友善的小孩子来和风荷搭讪。

    谢绝了这些可爱的小朋友一起练习的邀请后,风荷拿着俱乐部提供的儿童专用球拍,找了块地方开始做对墙练习。

    虽然这些小朋友们都很友爱,可是如果真的一切练习的话他不是欺负小孩子吗?他可真的没有欺负小孩子的想法啊。虽然这群孩子有大有小,但是在他眼中都是孩子啊。

    被立海大的那群人知道了,一定会被笑到死吧。

    拿着网球在地上弹了弹,风荷抛起球,对着墙壁挥拍打了过去。

    嗯?看着网球划出的轨迹和自己预想的完全不一样,风荷忙握着球拍跑动了起来,然后险之又险的把网球打了回去。

    有意思,现在这个身体的力道小了太多,这种球拍使用的感觉也完全不一样,然后击球的角度和高度都和之前有异,如果不能全神贯注的话,大概球很快就飞到奇怪的地方了吧。

    以他的控球能力,也会出现这种疏漏,这在平时是根本想都不会想的事。

    不过,这样一来,或许能够从不同的角度来进行体会和练习。

    对正在寻求突破的他来说,也未尝不是一件好事,那么,就认真起来吧!

    认真起来的风荷,对网球的控制也在一次次的回球中逐渐找回了感觉,眼中只盯着黄色的小球,周围的一切都不再得到他丝毫的关注。

    “快看。”有无意间注意到这边的小朋友在看到风荷的练习后,拉了拉身边做着挥拍练习的同伴,“今天新来的那个人的练习。”他原本也只是随便看了看,然后,就再也转不开眼睛。

    “怎么了怎么了?”被拉的人也转头望了过去,“他在做对墙练习啊?哇,每个球都能接住,看起来挺厉害的样子。”他自己做对墙练习的话,接不了几个球就接不住了。

    而拉人的人明显眼光好得多,“不是啦,虽然每个球都能接住是很厉害,但还有更厉害的。”

    “还有什么更厉害的?”他摸不着头脑的样子。

    注意到的那位对同伴的迟钝翻了个白眼,还是耐着性子解释道,“你看他回球在墙壁上的落点。”

    “在墙壁上的落点。”于是他又看向墙壁,半晌突然惊呼出声,“等等,他每个球都回到几乎同一个地方?”不会有这么厉害的人吧?

    “对。”开始说话的人严肃的点点头,“我已经学了四年网球了,也根本达不到这种控球能力,而新来这个风君看起来比我还小得多,他是怎么做到的?”

    “我,我也不知道啊。”他如果没他提醒,连落点这个问题都没发现,他又怎么会知道更难的